Che cosa è il progetto asoc e come funziona

A Scuola di OpenCoesione (ASOC) è un percorso didattico innovativo rivolto alle scuole secondarie di primo e secondo grado. L’obiettivo è far conoscere agli studenti come vengono spesi i fondi pubblici sul territorio, sviluppando competenze di cittadinanza attiva, monitoraggio civico, open data e data journalism. Gli studenti scelgono un progetto finanziato con risorse pubbliche (ad esempio interventi su scuole, ambiente, cultura, infrastrutture) e imparano a leggerne i dati, analizzarli e verificarne l’avanzamento nella realtà.

Il percorso è strutturato in più fasi: studio dei dati, ricerca sul campo, interviste, raccolta di informazioni e pubblicazione dei risultati. Le attività si svolgono in classe, online e sul territorio, con il supporto di docenti formati e materiali didattici dedicati. ASOC promuove anche l’uso degli open data e delle tecniche di comunicazione digitale per raccontare in modo chiaro ciò che gli studenti scoprono

I tre pilastri di ASOC:

1. Open Data: Imparare a reperire, leggere e interpretare i dati grezzi messi a disposizione dalle pubbliche amministrazioni (principalmente tramite il portale OpenCoesione).

2. Monitoraggio Civico: Verificare "sul campo" se i soldi stanziati sono stati spesi bene e se l’opera o il servizio finanziato funziona davvero.

3. Data Journalism: Raccontare i risultati della ricerca attraverso articoli, infografiche, video e campagne social, rendendo le informazioni accessibili a tutta la comunità.

2. Quando è nato?

Il progetto nasce nell'anno scolastico 2013-2014. È il frutto di un accordo tra il Dipartimento per le Politiche di Coesione della Presidenza del Consiglio dei Ministri, il Ministero dell'Istruzione e la Rappresentanza in Italia della Commissione Europea.

L'idea di fondo era quella di rendere trasparente l'uso dei fondi pubblici coinvolgendo direttamente le nuove generazioni, affinché potessero esercitare il loro diritto di sapere come viene trasformato il proprio territorio grazie ai finanziamenti dell'Unione Europea e dello Stato italiano.

3. Cosa comprende il percorso (Le 4 Tappe)

Il progetto ASOC si articola in un percorso a tappe che ricalca il flusso di lavoro di una vera redazione giornalistica o di un centro di ricerca:

Step 1: Progettare

Gli studenti scelgono un progetto da monitorare tra le migliaia presenti sul portale opencoesione.gov.it. Creano un nome per il loro team, un logo e aprono i canali social per comunicare la loro attività.

Step 2: Analizzare

In questa fase si lavora sui dati. Gli studenti imparano a usare fogli di calcolo per pulire e analizzare i dati finanziari, fisici e procedurali del progetto scelto. L'obiettivo è capire quanto è stato pagato, chi sono i soggetti coinvolti e quali sono le tempistiche previste.

Step 3: Esplorare (Il Monitoraggio Civico)

È il cuore del progetto. Gli studenti escono dalle aule per fare visite di monitoraggio sul luogo dell'intervento. Intervistano i responsabili (RUP), i sindaci e i cittadini. Scattano foto e girano video per documentare lo stato dei lavori.

Step 4: Raccontare

Tutti i dati e le informazioni raccolte vengono sintetizzate in un prodotto finale di Data Journalism. I team realizzano un "report di monitoraggio" pubblico sulla piattaforma Monithon e competono per premi nazionali e internazionali (come viaggi d'istruzione a Bruxelles o attrezzature tecnologiche).

Perché è importante?

ASOC trasforma gli studenti da spettatori passivi a protagonisti della democrazia. Invece di lamentarsi genericamente di un'opera incompiuta, gli studenti di ASOC imparano a chiedere "perché?", a leggere i documenti ufficiali e a proporre soluzioni.